Mirar menos, observar más

La capacidad de observar es cultivada a través de la paciencia y el cuidado, por un verdadero creador.Toda acción que sea llamada creativa tiene su origen en la habilidad de observar. Esto se relaciona de manera consciente e inconsciente con otros aspectos, para luego transformarse en una nueva idea.

Nuestras mentes están diseñadas para captar  cosas de acuerdo a nuestros intereses particulares. Todo esto es muy pasivo, muy automático. Esto nos lleva a lo común y hace que nos perdamos de aquellos detalles, a simple vista irrelevantes, que pudieran hacernos despertar un mundo de saberes.

Un buen observador intentará ser objetivo y selectivo, para dirigir sus pensamientos a través de una determinada idea o principio acerca de qué buscar.

Cómo dijo una vez el escritor italiano Arturo Graf, tiene mejor conocimiento del mundo, no el que más ha vivido, sino el que más ha observado. Es allí donde radica la importancia de ser un buen observador.

Grandeza de los libros

La estructura del pensamiento

El hombre es más que el producto de su funcionamiento cerebral, porque la cultura moldea la información que recibe su cerebro.
La sociedad estructura nuestros sentimientos y pensamientos sin darnos cuenta.

Thomas Fuchs, profesor de la Universidad de Hiedelberg, afirma que los recuerdos son construcciones mentales que se producen en el momento en que se evocan y no imágenes existentes; y que ningún recuerdo siempre es igual. Pasa lo mismo con los valores sociales que deben actualizarse continuamente. Sin embargo, la influencia de la cultura, estructura el cerebro en forma duradera.

Todo lo que aprendemos son estructuras flexibles y temporales; e incorporamos modos de relacionarnos y no personas.

Asimismo, el cerebro, sin el trasfondo cultural, tiene una función necesaria pero no suficiente. No percibimos nunca objetos sin relación con nosotros, o sea que no tengan significado. Los objetos sin significado no los podemos ni entender ni interpretar, porque la percepción va siempre unida a la acción.

Vivir

Palabras señales

Aquí hemos citado un pequeño fragmento que resume los conceptos básicos acerca de las palabras señales y su uso para la elaboración de textos. 

Para poder seguir con más facilidad el curso del pensamiento existen varias palabras que, a modo de señales, nos indican las incidencias y variaciones de su desarrollo.

En general, podemos distribuirlas en tres grupos: palabras que indican un avance en el curso del pensamiento; palabras que señalan una pausa o detención del curso del pensamiento y, finalmente, palabras que nos advierten que viene un retroceso o contraposición en relación con la dirección general del pensamiento principal.

PALABRAS AVANCE

Las palabras avance nos indican que las frases que ellas encabezan son un paso hacia adelante en el desarrollo de la idea principal.En general, la mayor parte de las frases de un párrafo se desarrollan en el mismo sentido que la idea principal; pero las frase encabezadas por las palabras avance tienen una especial significación o representan una mayor insistencia en ese sentido.

Las principales palabras avance son: y, también, asimismo, igualmente, del mismo modo, además, otra vez, de nuevo, así, en consecuencia, por consiguiente, dado que, puesto que, finalmente, en resumen, en conclusión.

Déjame salir

He perdido el corazón,

Me lo han destrozado

Y aquí estoy escribiendo,

Tan fría, tan sola, tan silente

Y las memorias corren por mi mente

Memorias rotas de promesas que hice

Memorias rotas de promesas de volver

De volver a ese mundo, aquel mundo perfecto

El mundo que compartimos, el mundo que hiciste

El mundo que destruiste

Mi mundo…

Devuelve el aire que robaste

Cura el corazón que enfermaste

El alma que rompiste

Y la vida que olvidaste.

Déjame salir

Los libros

Más información sobre Charles Eliot

La vida, un borrador

''No hagas de tu vida un borrador, pues puede ser que no haya tiempo para pasarlo a limpio''

A. Rossato